Login
Get your free website from Spanglefish
This is a free Spanglefish 2 website.

คำชี้แจงเพิ่มเติม

1. เอกสารสำหรับการเข้าสังเกตการจัดการเรียนรู้ในขั้นเรียน

    ให้นักศึกษาถ่ายเอกสารเพิ่มตามจำนวนชั่วโมงที่เข้าสังเกต

    หรืออาจใช้กระดาษ A4 เพิ่มเข้าไปก็ได้

2. บันทึกประสบการณ์

    ให้นักศึกษาเขียนในลักษณะของ บันทึกการเรียนรู้

    (Learning Journal หรือ Diary) ว่าในแต่ละวันเราได้เรียนรู้อะไร

3. โครงการ

    นักศึกษาสามารถเข้าร่วมโครงการที่โรงเรียนจัดขึ้น

    หรือนักศึกษาจัดเองตามความเหมาะสมของโรงเรียน

    ในกรณีที่เข้าร่วมโครงการของโรงเรียน

    - ถ้าโรงเรียนมีเอกสารโครงการ ให้ขออนุญาตถ่ายเอกสาร

    แต่ถ้าโรงเรียนไม่สะดวกให้ถ่ายเอกสารให้นักศึกษาเขียนลักษณะ

    ของกิจกรรมและผลของการจัดกิจกรรม

4. การศึกษาและวิเคราะห์หลักสูตรสถานศึกษา อาจทำเป็นงานเดี่ยว

    หรืองานกลุ่มก็ได้

5. วันที 20 มิถุนายน อย่าลืมขอสมุดลงชื่อปฏิบัติงานประจำวันกลับมา

 

คณะศึกษาศาสตร์ได้ดำเนินการส่งหนังสือส่งตัว

ไปยังโรงเรียนหน่วยฝึกเป็นที่เรียบร้อยแล้ว

แต่อาจมีบางโรงเรียนที่ไม่ได้รับหรือได้รับหลังวันที่ 9 มิถุนายน

ดังนั้น จึงขอให้นักศึกษา

print เอกสารส่งตัวจำนวน 1 ชุดต่อโรงเรียน

ซึ่งเอกสารส่งตัวประกอบด้วย

1. หนังสือส่งตัว (หนังสือราชการภายนอก)

โดยยังไม่ได้ระบุชื่อโรงเรียน ให้เขียนเติมว่า

เรียน ผู้อำนวยการโรงเรียน.......(ระบุชื่อโรงเรียน)

ควรเขียนชื่อโรงเรียนให้ถูกต้อง

2. รายละเอียดการฝึกประสบการณ์วิชาชีพ

3. รายชื่อนักศึกษาแต่ละโรงเรียน

รวมเป็นเอกสารส่งตัว 3 แผ่น

 

เอกสารทั้งหมดนี้จะ post ใน "สดสีแสด"

โดยจุฑามาศจะช่วย post ให้

และได้ post รายชื่อผู้ประสานงานแต่ละโรงเรียนแล้ว

นักศึกษาควรเรียนปรึกษาผู้ประสานงานก่อนไปโรงเรียน

อาจจะสอบถามเรื่องเวลาเข้าแถว เวลาที่ควรไปถึงโรงเรียน

ควรไปรายงานตัวที่ฝ่ายใดหรือห้องใด เป็นต้น

สำหรับบางโรงเรียนที่ไม่ได้แจ้งผู้ประสานงาน

อาจติดต่อที่ฝ่ายวิชาการหรือฝ่ายบุคคล

**การโทรศัพท์ไปสอบถามคุณครูผู้ประสานงาน

1. ควรเลือกเวลาที่เหมาะสม ควรอยู่ในเวลาราชการ

2. ควรเตรียมเรื่องที่จะสอบถามหรือปรึกษาไว้ล่วงหน้า

3. สุภาพ อ่อนน้อมถ่อมตน**

 

"งานที่นักศึกษาต้องปฏิบัติ"

1. à¸¨à¸¶à¸à¸©à¸²à¹à¸¥à¸°à¸à¸¶à¸à¸›à¸à¸´à¸šà¸±à¸•à¸´à¸à¸±à¸šà¸à¹ˆà¸²à¸¢à¸•à¹ˆà¸²à¸‡ ๆ ทั้ง 4 ฝ่าย ๆ ละ 8 ชั่วโมง

   à¸£à¸§à¸¡à¹€à¸›à¹‡à¸™à¹€à¸§à¸¥à¸²à¸—ั้งสิ้น 32 ชั่วโมง 

   (สามารถเปลี่ยนแปลงได้ตามความเหมาะสมของโรงเรียน)

2. à¸ªà¸±à¸‡à¹€à¸à¸•à¸à¸²à¸£à¸ˆà¸±à¸”การเรียนรู้ในชั้นเรียนของครูผู้สอน โดย

    - สังเกตรายวิชาเอก  10 ชั่วโมง

      (นักศึกษาวิชาเอกฟิสิกส์ เคมี และชีววิทยาที่ไป

       สังเกตการสอนในโรงเรียนที่ไม่มี ม.ปลาย

       ให้เข้าสังเกตการสอนในวิชาวิทยาศาสตร์)

    - สังเกตรายวิชาโทหรือรายวิชาที่สนใจ 10 ชั่วโมง

3. à¸¨à¸¶à¸à¸©à¸²à¸«à¸¥à¸±à¸à¸ªà¸¹à¸•à¸£à¸ªà¸–านศึกษา

    - ปรัชญาทางการศึกษา

    - โครงสร้างหลักสูตรตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษา

       ขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

    - การใช้หลักสูตร

4. à¸ˆà¸±à¸”โครงการร่วมกับสถานศึกษา

5. à¸à¸¶à¸à¸›à¸à¸´à¸šà¸±à¸•à¸´à¸à¸´à¸ˆà¸à¸£à¸£à¸¡à¸­à¸·à¹ˆà¸™ ๆ (ถ้ามี)

 

        ***ในการจดบันทึกของการศึกษางาน

และการเข้าสังเกตการจัดการเรียนการสอนในชั้นเรียน

นักศึกษาควรจดบันทึกในสิ่งที่สังเกตได้เท่านั้น

ไม่ควรเขียนข้อความแสดงความคิดเห็นหรือตัดสิน

การทำงานของโรงเรียนและการสอนของคุณครูว่า

ดีหรือไม่ดี ถูกต้องหรือไม่ถูกต้อง***

 

 

"ข้อควรปฏิบัติเมื่ออยู่ในสถานศึกษา"

1.  à¹à¸•à¹ˆà¸‡à¸à¸²à¸¢à¹ƒà¸™à¸Šà¸¸à¸”นักศึกษาที่ถูกระเบียบ

    ไม่สวมเสื้อคลุมเมื่อเข้าไปในโรงเรียน

2. พูดจาไพเราะ นอบน้อม 

3. ทำความเคารพทุกครั้งเมื่อเจอบุคลากรในโรงเรียน

4. มีจิตอาสา และมีความอดทน

5. ตรงต่อเวลา

6. ใฝ่เรียนรู้

 

 

นักศึกษาชั้นปีที่ 1-4: นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู

นักศึกษาชั้นปีที่ 5:    นักศึกษาปฏิบัติการสอน

 

 

*** ดูแลตัวเอง และดูแลซึ่งกันและกัน ***

 

 

 

"เรา คือ ศึกษาศาสตร์"

 

 

 

 

 

 

หากมีข้อสงสัยประการใด

ให้ฝากข้อความใน

appuru62@gmail.com

หรือโทร. 0819902588,

073337382

 

 

 

 

 

Click for Map
sitemap | cookie policy | privacy policy | accessibility statement